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王继平:职业教育与普通教育具有同等重要地位

发布时间:19-11-08

  人民网北京2月19日电 今日上午,教育部在北京召开2019〓年第三场新春新闻发布会,主要←介绍《国家职业|︴()〔〕教育改革实施方案》(以下简称¤《方案》)的具体内容和下一步工作考虑。教育部职№业教育与成人教育司司长王继平表示,职业教育是一种教育类型,与普通教育具有同等重要地位。

 Ψ 教育部职业教∩育与成人教育司司长王继平介绍《国家◈职业教育改革实施方案》的主要内容和下一步贯彻落实的考虑。

  当前,我国职业教育还面临着社会认识存在偏差,技术技〒能人才发展的渠道窄等众多问题。王继平强调,必须深刻把握职业教育面临的形势任务,站位全局、落实政策、解决问题,推动新时代职业教育不断改革发展。

  据介绍,此次《方案》共提出7个方面20项政策措施,既立足当前,又着眼长远,确保如期完成历史交汇期各项既定任务,把奋力办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动↔。

  王继平介绍到,《方案》以落实和改革为主基调,充分体现了党中央国务院深化职业教育改革的坚定‖∠意志和狠抓工作落实的坚强决心,为我们指明了工作努力的方向。相较以往文件,此次共提出6项创新点:

 ★ 一是确立以习近平总书记╬关于⊙教育的重要论述精神为办好新时代职业教育的根本遵循。《方案》坚持︹︺︻落实$高度重视、加快发展Е的工作方针,落实服▂▃▅▆█务发展、促进就业的办学方≥向,落实建设中国特色职业教育体系的工作目标,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才,努力完善职业教育和培训体系,努力让每个人都有人生出彩的机会。

  二是明确办≠好类型教育的发展方向。《方案》提出,职业教育和普通教育是两种∑不同的教育类型,具有同等重要地位,∝开启了职业教育改革发▒展的新征程,提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书,明确了今后5年的工作重点,为实ё-现2035中长期目〾标以及2050远景目标奠定重要基础。

  三是形成共同推动职业教育⿻发展的合力。《方案》把职业教育摆在经济社会发κ展全局进行谋划,Ф着眼〖推动形成各部门之间、中央与地方之间协同发展职业教育的工作合力,责‖任落实既重视部门作用△发挥,也突出地方统筹推进,最大限度凝聚各方共识。

  四是建立一批制』度标┘准。把加快标准化进程作为ω打造职业教育体系软环境升级版的关键举措,持续完善学校设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施ↆ等办ⓛ学标准,建立★■健全职业培训标准,推动职业教育办出特色☞和水平。

  五是推出一批有基础、可操作的重大项目。《方案》对每一项具体工作都配套设计了具体工程项目,以重点项目◁体现改∽革导向。项目设计☆既充分考虑已有工作基础,也努力体现时代需要,包括中国特色高水平高职学校和专业卐建设计划、高水平实训基地建设等。

  六是启动一批重大改革试点。《方案》下决心解决一些长期制约职业教育发展的体制机制难题,提出了职业教育改革新的方向和任务,例如1+∑X证书制度试点、研究建立国家资历框架、探索本科▦▩职教试点、建立产教融合℉型企业等。

  关于《方案》下※一步工作的╳考虑,王继平表♤示将从加强组织协调、督促地方落实、提к升培养质量、推动多元办学四个方面开展工作。(何淼 闻佳琪)

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